成都郫縣希望職業學校旅游管理專業
來源：四川職高信息網 時間：2023-07-05 14:47
你終究能穿過漆黑的夜，走過坎坷的路，渡過湍急的河，收獲你想要的人生。
旅游管理專業主要學習的內容
開設課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、旅游學概論、旅游經濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發等。
課程設置
A學段：語文、數學、英語、計算機應用基礎、旅游英語、旅游法規、旅行社運行與管理、旅游文化、旅游市場營銷、旅游心理學、宴會策劃與設計、旅游經濟學、市場營銷學、組織行為學、旅游與飯店會計、面試技巧培訓。
B學段：普通話、公關禮儀、旅游服務禮儀、旅游概論、形象與形體訓練、導游基礎 、導游實務、演講與口才、中國旅游地理、飯店管理概論、表演藝術、餐飲服務與管理、前廳/客房服務與管理、旅游資源規劃與開發、旅游企業投資與管理、餐飲前臺服務實務、前廳/客房服務實務、旅行社服務實務、導游綜合實務。
C學段：食品營養與衛生、中外民俗、客源國概況、四川旅游景點與文化、西餐與酒水文化、生態旅游、會展旅游、旅行社計調與外聯實務、導游詞編撰。
D學段：心理拓展/公關禮儀、體育與健康、就業指導、健身操、防身術、職業生涯規劃、職業道德與法律、國學。
專業就業方向
包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。
就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。目前，我國酒店的本土管理者基本上都是以前中專、職業技校相關專業的學生在從事酒店業務、積累經驗后從基層升上去的，普遍存在理論知識不夠的情況。因此，有一定經驗的專科畢業生是相當受歡迎的。據相關數據統計，旅游管理專業在我國zui好就業的十大專科專業中排名前三，可見本專業的就業前景很好，在現今社會就業壓力增大、一畢業就失業的大環境中，旅游管理專業畢業的學生可謂是炙手可熱的人才。
旅游管理專業結業生可投身旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢企業、旅游電子商業上的事務公司、旅游規出主意劃機構、正題公園的旅游經濟管理和公司管理辦公;或旅技校排行游與休閑行業的職高分數線自主創業。
成都郫縣希望職校將課程安排分為三個階段：崗位素質成都職高學校課程、專業核心能力課程、專業拓展能力課程。通過各個階段的遞進學習，不斷提升學員的自身綜合能力，讓學員在循序漸進中收獲學習的樂趣。
總結：當你一個人熬過了最難的那段時光，就會發現，生活沒有什么是過不去的。
旅游管理專業主要學習的內容
開設課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、旅游學概論、旅游經濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發等。
課程設置
A學段：語文、數學、英語、計算機應用基礎、旅游英語、旅游法規、旅行社運行與管理、旅游文化、旅游市場營銷、旅游心理學、宴會策劃與設計、旅游經濟學、市場營銷學、組織行為學、旅游與飯店會計、面試技巧培訓。
B學段：普通話、公關禮儀、旅游服務禮儀、旅游概論、形象與形體訓練、導游基礎 、導游實務、演講與口才、中國旅游地理、飯店管理概論、表演藝術、餐飲服務與管理、前廳/客房服務與管理、旅游資源規劃與開發、旅游企業投資與管理、餐飲前臺服務實務、前廳/客房服務實務、旅行社服務實務、導游綜合實務。
C學段：食品營養與衛生、中外民俗、客源國概況、四川旅游景點與文化、西餐與酒水文化、生態旅游、會展旅游、旅行社計調與外聯實務、導游詞編撰。
D學段：心理拓展/公關禮儀、體育與健康、就業指導、健身操、防身術、職業生涯規劃、職業道德與法律、國學。
專業就業方向
包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。
就酒店管理方向而言，目前我國有星級酒店9751家，并且正處于酒店改制轉型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。目前，我國酒店的本土管理者基本上都是以前中專、職業技校相關專業的學生在從事酒店業務、積累經驗后從基層升上去的，普遍存在理論知識不夠的情況。因此，有一定經驗的專科畢業生是相當受歡迎的。據相關數據統計，旅游管理專業在我國zui好就業的十大專科專業中排名前三，可見本專業的就業前景很好，在現今社會就業壓力增大、一畢業就失業的大環境中，旅游管理專業畢業的學生可謂是炙手可熱的人才。
旅游管理專業結業生可投身旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢企業、旅游電子商業上的事務公司、旅游規出主意劃機構、正題公園的旅游經濟管理和公司管理辦公;或旅技校排行游與休閑行業的職高分數線自主創業。
成都郫縣希望職校將課程安排分為三個階段：崗位素質成都職高學校課程、專業核心能力課程、專業拓展能力課程。通過各個階段的遞進學習，不斷提升學員的自身綜合能力，讓學員在循序漸進中收獲學習的樂趣。
總結：當你一個人熬過了最難的那段時光，就會發現，生活沒有什么是過不去的。