對(duì)于即將畢業(yè)的初中學(xué)生們來說，現(xiàn)今已是選擇高中學(xué)校或者中職學(xué)校的重要時(shí)刻了。對(duì)于成績(jī)不好的初中生來說，會(huì)選擇學(xué)門技術(shù)，一起來了解一下西南安裝高級(jí)技工學(xué)校(德陽安裝技師學(xué)院)吧。
 

西南安裝高級(jí)技工學(xué)校(德陽安裝技師學(xué)院)招生專業(yè)
 

學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所（川107所），四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地、四川省進(jìn)網(wǎng)電工資質(zhì)培訓(xùn)鑒定基地，常年為在校學(xué)生和企業(yè)職工提供電工、焊工、冷作工（鉚工）、起重工、管工、鉗工等工種技能培訓(xùn)和初、中、高級(jí)及技師各層次職業(yè)資格鑒定，并開展有“特種作業(yè)”上崗培訓(xùn)及資格鑒定 。

學(xué)校是四川省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地、德陽市農(nóng)民工培訓(xùn)基地和德陽市對(duì)日工業(yè)研修生人才儲(chǔ)備和培訓(xùn)中心，常年開展出國(guó)務(wù)工人員培訓(xùn)及外派、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)民工培訓(xùn)，提高出國(guó)務(wù)工人員的技能和綜合素質(zhì)，提高人員就業(yè)的針對(duì)性、穩(wěn)定性和就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)了地方勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，得到了政府部門的高度肯定 。

學(xué)校是國(guó)家注冊(cè)建造師（原施工項(xiàng)目經(jīng)理）培訓(xùn)中心和繼續(xù)教育點(diǎn)，四川省建設(shè)廳“建筑五大員培訓(xùn)”點(diǎn)，開展有建造師考前培訓(xùn)和以預(yù)算員（造價(jià)員）、施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員等為主的“建筑五大員”培訓(xùn)，并具有組織鑒定考試資質(zhì)。多年來，學(xué)校已經(jīng)為各類企業(yè)培訓(xùn)了5000多名施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理（現(xiàn)為施工企業(yè)建造師）和建筑施工技能人才，并為四川省建設(shè)廳編寫了建筑五大員培訓(xùn)教材，為建筑行業(yè)人才培養(yǎng)作出了較大貢獻(xiàn)。

學(xué)校擁有一流的師資隊(duì)伍,教師不僅具有高學(xué)歷，絕大多數(shù)教師具有企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，“雙師型”專業(yè)教師占80%以上。同時(shí)，學(xué)校還建立有一支兼職教師隊(duì)伍，主要由中機(jī)建設(shè)系統(tǒng)等企業(yè)內(nèi)具有高級(jí)技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員組成，定期到學(xué)校承擔(dān)專業(yè)教學(xué)任務(wù)或舉辦專業(yè)前沿技術(shù)講座。另外，學(xué)校也定期外派教師到企業(yè)和施工現(xiàn)場(chǎng)作技術(shù)指導(dǎo)或接受培訓(xùn)鍛煉，不斷更新知識(shí)，提高技能。

學(xué)校實(shí)施了德育教育工程、專業(yè)知識(shí)教育工程、操作技能訓(xùn)練及鑒定工程、體育體能訓(xùn)練工程、勞動(dòng)觀念培養(yǎng)工程和公關(guān)禮儀審美工程等素質(zhì)教育六大工程，在教學(xué)和實(shí)習(xí)中移植企業(yè)文化教育和管理模式，要求全校員工以身作則，作學(xué)生上進(jìn)好學(xué)，文明健康的典范。并以宿舍管理、社團(tuán)活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)等為載體，培養(yǎng)學(xué)生“自我教育、自我約束、自我管理、自我服務(wù)”的能力。